必须完完整整的通读,这一点很重要。在这个过程中,我们必须要掌握剧本在讲什么,有哪些人物。发生故事的地方是哪儿,发生的原因是什么,时间又是什么。
第二步是分析剧本,在这一步你们依然要研究整个剧本,必须了解故事发生的时代背景。
弄清规定情境,抓住中心事件,把握矛盾冲突,挖掘主题思想,寻找剧本的贯串行动和最高任务,掌握风格和体彩。
风格和体彩这一点大家不要小视,悲剧喜剧、正剧、悲喜剧不同风格和体彩有不同的演法。
巩俐饰演了无数的经典形象,但有一部戏她却演得不好,那就是《唐伯虎点秋香》,她的表演与整部戏格格不入。完全没融入电影中,这就是她没能很好的融入那种港式的搞笑风格造成的。”
班上的学生都看过《唐伯虎点秋香》,巩俐确实演得不是太好。
其实不只是巩俐,很多内地演员去演港片都有一种割裂感,给人感觉很不搭,这就是风格和体裁的问题。
张然继续道:“第三步是分析角色,这一步对演员来说至关重要,我们要弄清楚角色发展的行动线索,我们原来讲过行动是表演的基础,是塑造人物的手段。
我们要扮演好人物,就必须搞清楚人物行动和行动发展的线索。
其次我们要把握住角色的贯串行动和最高任务,然后我们要探寻人物的内部外部性格特征,搞清楚人物之间的关系。认清角色在剧本中的地位和作用。
这一阶段有个非常重要的工作,就是组织人物小传。我对你们的要求不高,每人五千就行了。”
班上学生听到五千字的人物小传,顿时叫唤起来:“五千,这太多了吧!”
“张老师,你最善良了。少一点嘛!”
“五千字太多了,要是写不出来怎么办?”
张然解释道:“并不是让你们一下就拿出五千字的人物小传来,这确实很困难。
不过随着我们对剧本研究的深入,对规定情境的发掘,会有越来越细节出现,到了后面你们还需要对人物进行设计,语速,穿着等等,等到正式演出,你们会发现你们的人物小传远远超过五千字了。
就像梁家辉,一开始让他写十万字的人物小传他能写出来吗?肯定不行。这是慢慢积累出来的!”
就这样,没日没夜的排练岁月,开始了。。。
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