7.鹤立鸡群
出乎欧阳山峰的意料，吃饭的时候妈妈并没有批评他，甚至都没提考试成绩的事情。其实，夏语梦本来是想教训一下欧阳山峰的，但是听了欧阳岛讲的新兵的故事，认真思考后改变了主意。
夏语梦猜测丈夫讲的那个新兵的故事是真的，但新兵的名字绝对是假的。“姚古力，姚古力！”夏语梦在厨房做饭的时候，反复地念叨着这个名字，“姚古力，姚古力，要鼓励，要鼓励！”
“呵呵，欧阳岛啊欧阳岛，你竟然跟我玩这些小伎俩。”夏语梦自言自语，“你是要我鼓励欧阳山峰啊，有话就直说嘛，非要给新兵起一个稀奇古怪的名字来启发我。”
“姚古力”等于“要鼓励”，这是夏语梦悟出的欧阳岛讲这个故事的真实用意。
夏语梦认为丈夫说得对，欧阳山峰本身是一个很在乎别人看法的孩子，特别希望得到别人的肯定，这就是对荣誉的渴望。只要渴望荣誉，在乎别人的肯定，那么他就是一个有上进心的孩子。
所以，夏语梦暗下决心，以后尽量少拿自己的孩子跟别人家的孩子做比较，更不要抓住孩子的弱点拼命地批评，而是要抓住他的闪光点鼓励他，树立他的自信心。
欧阳山峰自然不知道妈妈内心的变化。他还像往常一样上学、放学、写作业、玩滑板。他只是觉得妈妈对他的指责少了，日子好像过得比以前快乐一些了。
这天上语文课，同学们却看到小柔老师走进了教室。她告诉同学们，语文老师休病假了，所以最近的语文课由她来代上。
“隔壁班的语文老师呢？”唐小虎问，意思是怎么不让她代课呢。
“隔壁班的语文老师上周递交了辞职信，说世界很大，她想去看看。于是，这周她就没来上班了。”小柔老师说。
“小柔老师，你会不会也辞职去看很大很大的世界呢？”黄蓉很认真地问。
“当然不会了。”小柔老师笑着说，“我的世界就在这间教室里，而你们就是我每天最想看到的美丽风景。”
小柔老师开始上课。现在，她虽然是一位数学老师，可刚分配到小学当老师的时候，她教的却是语文。后来，因为学校缺数学老师，她就改行教数学了。如今，语文老师又紧缺起来。所以，校长才敢让她代上语文课。
小柔老师在黑板上写下一个成语：鹤立鸡群。然后她问：“哪个同学知道这个成语是什么意思啊？”
这个成语对一年级的同学来说有点儿难，所以举手的人并不多。不过，欧阳山峰的同桌也就是黄蓉却自信地举起了手。
欧阳山峰也想举手，不过手举到中途又落下去了。这个成语他是看过的，是从一本叫《会飞的军校》的书里看到的。不过，他记不准了，怕自己说错，所以欲言又止。
“欧阳山峰，你是不是知道啊？”小柔老师没有叫把手举得高高的黄蓉，而是喊了欧阳山峰的名字。
欧阳山峰迟疑地站起来，犹犹豫豫地说：
“鹤的腿长，鸡的腿短，一只鹤站在一群鸡中间，肯定会凸显出来——”
听到这里，后桌的唐小虎竟然忍不住笑出声来。他小声提醒欧阳山峰：“老师是让你解释‘鹤立鸡群’这个成语，不是让你说谁的腿长，谁的腿短。”
听到唐小虎的话，欧阳山峰开始嘀咕，心想自己是不是说错啦？
“解释得不错，继续说。”
没想到小柔老师竟然肯定了欧阳山峰的解释。这让欧阳山峰找到了自信，他提高嗓门儿继续说：“正因为鹤的腿长，站在鸡群中会异常引人注目，所以‘鹤立鸡群’这个成语是用来比喻一个人的仪表或者才能要比周围的人出色很多，一眼就能被辨识出来。”
小柔老师频频点头，夸赞道：“不错，不错，你的成语储备量很大嘛！”
欧阳山峰吐了吐舌头，心想自己就知道那么几个成语，今天是歪打正着而已。
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