如果不是通过早年对比，知道三人小队是最佳的配置比例，说不得村子会再次启用五人甚至六人小队的形式——这样一个上忍老师可以带领更多的学生。
从这可以看出，哪怕强盛木叶也在连年的战争中感到乏力，可现在每个村子都在咬牙硬ting着，哪怕想停止战争也要有适当的借口，否则多年战事带来的牺牲必然需要人去承担。
“山崎，还在练习呢，来不来一起玩游戏啊。”
这时一个声音传到山崎耳中，抬头一看，原来是“熟人”。
“伊鲁卡啊，不了，我得学会老师教的东西，你们找其他人玩吧。”
伊鲁卡有些失望：“是么。可，可没其他人了，大家都找到玩伴啦！”
说话时，他还回头看了一个角落，山崎朝那儿看去，却见那个角落已经有四个人聚在一起，手里拿了个皮球。
这个皮球的游戏最近玩的人很多，在休息时间绝大多数人都在玩这个游戏。可要玩这个游戏最少需要六人，而班级里的其他人不是找到玩伴了，就跟山崎一样不喜欢玩闹，伊鲁卡也是接触久了，知道班级里的几个不喜欢玩闹的人中只有自己好说话这才过来。
看到山崎摇头拒绝，伊鲁卡带着沮丧走了回去，向其他四个人摇了摇头。
说来也巧，那个叫水木的孩子也在这个团体中，看到伊鲁卡回来，他很自然的耸了耸肩：“我早说了，山崎是不会和我们玩的。你过去是白费力气，看，被我说中了吧！”
他的说话声没有加大，却还是在嘈杂声中被山崎听到。
对此，山崎没什么表示，继续自己的练习。不过伊鲁卡的性格确实和动漫里表现出来的很像，老好人一个，虽然成为不了强大的忍者，却能成为一名不错的老师。
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