“哥，这是刘湘，我同学。”
她轻轻点头，冲我笑。
那么大的时候，老妈给我最多的评价就是：不招人待见，说话不过脑子。我一直不服气，但是坦白承认，是有些时候，某种太强烈的想法--尤其是知道会令人讨厌的那种--我是非说出来不可的。
“哎呀！”我紧盯着那女孩，大声惊呼，“这么小的嘴，怎么吃饭呀？”
确实，真是没见过，她的嘴不是正常规格，已经小到超标。
她立刻低下头，脸一下子红了。
小琳怒瞪我一眼，呵斥道：
“给我们拿饼干去！”
我灰溜溜地闪开。
等我抱着饼干罐站在大屋门口时，她们已经在桌子边坐好，摆出了一副“认真学习”的假象。我妹妹正拍着胸脯十分权威地说：
“你别搭理他。他就这样，大惊小怪！待会儿我替你收拾他！”
我心里正暗骂死丫头吃里扒外，却见刘湘腼腆地摇摇头，羞怯的笑容中混着窃喜：
“没关系的。爷爷说，樱桃小口，是美人。许飞哥是夸我漂亮呢。”
哼！谁会喜欢你这种乳臭未干的……
我狠狠地拍了门一下，翻着眼睛，目空一切地走进去，把罐子顿在桌上。
后来，她经常在这个时间来我家。毕竟是女孩子，文静一些，她和我妹妹没有闹得天地变色，只是面对着作业本闲聊，主要是她说故事给小琳听。时不时有一句半句的钻进我耳朵里，内容是关于她养的宠物--一只“熊”。开始还以为是那种没有尾巴，长得像耗子的动物，多听了几句才知道，真的是能出产熊胆的“熊”。我暗自怀疑，但她言之凿凿。那是她在“家附近的树洞里发现并收养”的。不过，熊这种东西，应该不是随便一个树洞就能捡到的吧？
为了交代这奇特宠物的近况，她每次来都要讲上一段。有时候她忘了，妹妹还会主动问候，提醒她快说。我也好奇，就跟着进度，像听评书一样一段段听过来，但心底始终觉得很无稽。
听着她说：她如何发现了它，把它捧回家，一个软绵绵的小东西在她手掌中喘气；她如何瞒着父母，把它养在自己屋子窗外的花园里；她如何钻到地洞里看它，带食物和水给它；它生病了，她如何悄悄地跑去探望，直到它奇迹般地好转；它走丢了，她如何着急，走了很多地方才找到它……她表达得很好，要描述的画面如同电影镜头般清晰地浮现，让我兄妹两位听众产成了错觉，好像当时自己也在场，这头熊是我们三个人一起养的。
最后讲到它长大了，终于不能秘密地喂养，她只好把它送回捡到它的地方。她讲的时候，已经不能继续安坐在椅子上。她站起来，激动得到处走着，眼眶发红，眼睛晶莹闪亮，声音颤抖，显得哀伤却欣慰。我仿佛真的看见一头成年的熊，站在树洞旁边的草地上，挥着巨大的熊掌向她道别……我嗓子一哽，心中豁然开朗：何必计较呢？这是个好故事，不是吗？
那天她走以后，我的心情依然很激荡，问小琳说：
“你觉得她说的是真的吗？”
小琳笑得很甜，很灿烂，郑重地说：
“不是真的。但我相信！”
这句话同时道出了我的心声。
妹妹小学毕业，上初中了。她们两个仍然一个学校，可惜不在一个班。
刚升学时，她们几乎整天腻在一起。一段时间后渐渐疏远，但约定要经常电话联系。
几乎所有人都相信过感情永恒，可是，两个人一旦分开，生活环境不同了，接触的人不同了，凑在一起连话题都没有，即使再念旧又怎样？
由最开始亲切地谈天说地，慢慢变成“你好我好大家都好”的客套，“刘湘”这个名字就快从我们的生活中消失时，她们学校出了一件事。
事情的起因是刘湘与她新交的一个朋友聊天，说起了各自的家庭。她说她并非父母亲生，是领养的。虽然他们没有对她不好，但自从知道这件事后，心里总是幻想着与生身父母一起生活的情景。可以想象，她描述时一定表情堪怜。
和她要好的那女生，偏偏流着稀有的热血，很有几分侠义心肠，同时也莽撞不计后果。虽然这是人家的心事，她应该为她保密，可是，她既然已经知道了，难道就冷眼旁观？不管说出去会怎么样，总得为好友做点什么吧？
于是，她冲到教研室，把这件事转告班主任，希望她能多关照她。那老师恰好是个新来的，还没背会“分数等于一切”的公式，觉得学生的心理健康很是件大事，就叫来当事人，想和她谈谈。据说，当时刘湘站在办公桌旁一言不发，一只眼睛忽然涌出泪水，都没有划过面颊，直接滴在一摞作业本上，随后立刻跑出去。这个据说，是据我妹妹说，当然她也是听来的。我不知道具体是不是这样，反正谣传一向比现实更惊心动魄。
再往后是家长会。老师自然在会上旁敲侧击。她妈妈感觉到不对，会后留下和老师单谈。所有事一说开，双方都吃惊不小：从来没有一个孩子，会拿这种事情开玩笑！
第二天当然是点名批评，全校哗然。小琳很为她不平：
“她只是……只是想体会一下那样的感觉，我相信她说的时候，真的以为自己是个孤儿。你明白吗？”
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